超級課程表轉(zhuǎn)型之路!“泡妞”應(yīng)用實錘?
超級課程表在轉(zhuǎn)型之中,已經(jīng)慢慢脫離初衷,悄悄走向一條不歸路。超級課程表的C輪融資,拿什么感動投資人?
超級課程表的現(xiàn)狀
剛打開App,“翹蛋疼的課,泡喜歡的TA” 的標語已經(jīng)背離了超級課程表的初衷(初衷是:做全國最好用的課程表軟件),其次出賣了超級課程表的不純動機(1助長逃課風氣,2宣揚美其名曰的約炮),其三證實了余佳文創(chuàng)業(yè)團隊無節(jié)操(這不是自黑,這是真事).
下面客觀分析一下表表的4個板塊(下課聊、小紙條、發(fā)現(xiàn)、我)優(yōu)缺點
下課聊分為校內(nèi)和操場兩個分區(qū)。操場又分為4個子欄,分別為單身狗的日常(交友脫單區(qū)),我這么美不能死(自拍爆照區(qū)),1001(同志腐女聚集地),深夜來一發(fā)(筆者已無語……)。前兩個就是讓單身狗們秀肌肉,露臉蛋,然后求約,1001和深夜來一發(fā),就是給要什么沒什么的人一個泄恨,訴說寂寞的場所。
總結(jié)來說,下課聊板塊內(nèi)容消極,負面,低俗,毀三觀。雖然表表有正面引導的趨勢,比如說,最近組織的微笑大賽,炫腹行動等,但是不敵整體的基腐氛圍,而且這基腐行為是表表一直勵志倡導的呢,你信嗎?其實表表自己在內(nèi)容上就已經(jīng)自相矛盾了。
可以說下課聊應(yīng)該是表表放在首位,極力想打造好的一個板塊,但是看到這,似乎沒有任何說服力能讓有品位的大學生留下來。筆者認為內(nèi)容低俗的最大一個原因就是表表可以匿名發(fā)布狀態(tài),助長了人性的弱點,目前來看匿名方式是一時間多了流量,而永遠犧牲了質(zhì)量。(人人網(wǎng),婚戀網(wǎng)站等實名制還是有道理的)。永遠不要太高估人性的道德感。
想要走的遠,下課聊板塊,特別是操場區(qū)急需重新翻修,不然,表表就形成了自降身價,還沒人搭理的局面。筆者所在的普通一本大學中,用表表的可以說是門口羅雀,更別說211和985甚至一些名校了。寫到此,不禁為表表的定位檔次擔憂。
小紙條
,這個版塊很好理解,就是給你愛慕的,羨慕的,仰慕的同學說一些悄悄話。由于此內(nèi)容不公開,所以筆者不好妄自猜測內(nèi)容的健康度,以及此區(qū)的活躍度。
發(fā)現(xiàn),
其實發(fā)現(xiàn)才是表表應(yīng)有的服務(wù)態(tài)度。筆者認為是唯一亮點,也是最吸引同學的地方。發(fā)現(xiàn)中,有課程表,爛筆頭,考試倒計時,成績查詢,超級社團和小應(yīng)用。此區(qū)域中,除了這些基本的功能,筆者認為應(yīng)該拓寬應(yīng)用,加深內(nèi)容。就拿課程表來說,開學新鮮感退去,課程表的打開率就會越來越低,提醒功能更是多余??荚嚨褂嫊r和成績查詢打開頻率為一學期一到兩次。超級社團加入需要社團號,創(chuàng)建需要在PC上單槍匹馬,然后自己拉小伙伴進來??傮w來說,就是功能很多,但實際用處不大,打開頻次低,粘性弱。
我
,就是賬號,軟件信息,此處無需贅述。
從整體風格來說,頁面設(shè)計簡單,大方,清新,美觀。此處不提毀三觀的內(nèi)容。
如何升級改版?
首先如何定位?
目前打著超級課程表的旗號,做大學社交,實在讓人聯(lián)想不到,確是在情理之中,畢竟一個軟件不可能只靠一張課表存在。那么表表的社交之路如何定位?筆者認為大家說表表搖擺不定,不是說到底是在做課表還是在做社交,而是社交的定位在哪。目前來看,表表社交定位低端。照此下去會成功嗎?不會。有品位的大學生是不會來這里玩的。
隨著人人年代的沒落,還沒有軟件能在大學掀起熱潮,于是一撥人垂死在人人網(wǎng),一撥人轉(zhuǎn)到了微信,還有一撥人懸在空中,不知去向。這些社交遠遠不能滿足需求,大學還沒有活躍起來。
怎樣改善這個平臺,表表只看到了大學生的一個需求,就是找couple,然后簡單粗暴的追求,卻沒有看到當定位高大上的時候,自然有人整體湊過來裝逼,品味也就有了,連陌陌都不看臉了,結(jié)果表表現(xiàn)在還在走別人走不通的路。定位高端的時候,如果有人發(fā)了不良信息,大家都圍觀,指責,而如果大家都是來發(fā)泄的話,有些人看著惡心,人家就永遠離開了。要臉,不是看臉,中國人的臉面觀去哪了。避免泛社交,避免流量導入到微信,表表還有很多需要思考,很長的路需要摸索。
具體措施
在下課聊中,不妨把操場區(qū)的4個欄改為超級正能量,超級學霸,志同道合,一起嗨。
超級正能量可以是有趣,幽默的原創(chuàng)性內(nèi)容,有啟發(fā)性的鏈接等。超級學霸可以是學霸們的聚集地,聊聊學習中的問題,可以學習知乎以提問的方式。志同道合可以是愛好,品位類似的一群人。一起嗨可以聊聊學習以外的樂事,玩的千萬種。
在發(fā)現(xiàn)中
,可以把超級實習生擴大,幫助大學生了解工作,找工作,提供兼職工作的可靠信息。其次建立讀書交流平臺,表表可以組織活動,比如讀書比賽活動,閱讀推薦,閱讀達人賽等。還可以建立舊書買賣平臺,讓大學資源靈活利用起來。改變超級社團的運營方式,讓其公開化,讓每個學生每天都可以參加活動,退出活動,而不是捆綁式的,比如參加早起鍛煉,自習室學習,周末同游等。
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